“你们这个活动搞得很好，带动了咱们村里老年人参加废物分类的积极性。这个环保袋的规划十分有特征，充溢了青春活力，白叟们都很喜爱，你们今后有空一定要常来。” 在宁波市鄞州区咸祥镇南头村，一群老爷子老太太跟一伙学生们挥手告别，村支书吏孟平热心约请学生们今后多来逛逛。

  这是宁波市鄞州工作高级中学（以下简称“鄞州职高”）安排的一场具有类型教育特征的社会实践活动。服装学生们发挥专业专长，自主规划和制作了带有“废物分类拟人化”图标的环保袋，用四个卡通人物代表四种废物分类，图片新鲜靓丽，充溢奋发向上。校园安排学生们到南头村宣扬废物分类常识，助力美丽村庄建造，把这些环保袋送给村里的白叟，白叟们都很喜爱，人手一个，一边听着学生们解说废物分类常识，一边不断摩挲着袋子，还跟着学生们的解说不断地寻觅相应的卡通。

  “这次活动，咱们也举行了抛弃废物换物品活动，白叟们家里的塑料、旧衣服等能够拿过来换洗洁精、肥皂盒、洗衣液，但我看他们最喜爱的仍是这个环保袋。”鄞州职高学生处副主任黄元杰说。

  “工作教育是以才能本质培育为主的贯穿培育教育，也是以工作为主导的订单教育。近几年，咱们大力发掘专业特征，结合学生们的专长安排学生活动，既提升了学生的专业学习爱好，也显示了工作教育这一类型教育的特征，很受社会各界欢迎。”鄞州职高德育副校长冯朋员说。

  据冯朋员介绍，该校相似的活动许多，如汽修专业学生进社区、服装专业金银彩绣进博物馆、物流专业学生进网络主播室活动等。这些活动让学生们的本质培育贯穿整个高中阶段，丰厚了学生们的专业实践经验，为他们将来的高质量工作供给保证。（杨剑 李娜）

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